Ängelholms Grundskolor

Det här står på spel

Ängelholms kommun vill öppna Sveriges största mellanstadium hösten 2026
Valfriheten i Ängelholm Norra begränsas till ett mellanstadium
Välfungerande skolor läggs ner
Medborgarengagemanget som föräldrar, lärare och barn uppvisar är enormt!

VÅR KRITIK

Här finner du 10 av oss identifierade brister i beslutsunderlaget

KOMMUNENS FÖRSLAG

Ängelholms kommun vill bygga Sveriges i särklass största mellanstadium med plats för 550 elever. Beslut finns även att skolan ska ha en internationell inriktning, vilket ännu inte kommunicerats till allmänheten. Samtidigt vill kommunen lägga ner fullt fungerande mellanstadium samt den enda grundskolan som ligger i centrum. Dessa grundlösa förslag innebär en inskränkt valfrihet för våra barn i Norra Ängelholm som tvingas gå på en skola de inte valt. Detta innebär också att barn behöver göra ytterligare ett skolbyte och behöva brytas upp från sina lärare och klasskompisar ytterligare en gång under grundskolan.

Kommunen har under hösten haft dialogmöten där det tydligt redogjorts för att denna omorganisering i huvudsak görs för lärarkåren. Den stora skolan ger lärarna ämneskollegor, stöd i betygssättning men framförallt kommer den nu föreslagna organisationsformen 4-6 att lösa de problem kommunen påstås ha idag med rekrytering av lärare. Ovan är påståenden från kommunen som saknar underliggande data. Om det råder problem med rekrytering finns det inget som säger att det löses med en 4-6-skola. Ytterligare ett syfte med omorganiseringen menar kommunen är att motverka den så kallade skolsegregationen.

Beslut att omorganisera grundskolorna togs på Kommunfullmäktige den 27 januari 2025.

Några små röster

Jag kommer sakna att få träffa de små barnen

Jag vill få träffa mina mindre syskon på rasterna och i skolan

Jag vågar inte cykla så långt själv

BEVARA F-6 - BEVARA NÄRSKOLAN

Utifrån Facebook-gruppen "Bevara Engelholms närskolor" har en arbetsgrupp bildats med huvudsyftet att aktivt verka för att kommunen återgår till den ursprungliga planen, där den nya skolan på Adolfsfält ska byggas som en F-6-skola.

F-6-modellen är beprövad och den vanligaste strukturen i Sverige och den har starkt stöd i forskningen. En F-6-struktur ger elever möjlighet att skapa långvariga vänskapsband med barn i olika åldrar och årskurser, vilket främjar en trygg gemenskap både i skolan och på fritiden. Detta stärker elevernas självkänsla och känsla av tillhörighet, vilket är avgörande för deras sociala utveckling och mentala välbefinnande. Genom att ha nära vänner från skolan i närområdet blir det lättare för barnen att umgås på fritiden, delta i gemensamma aktiviteter och leka utanför skoltid. Föräldrar får också möjlighet att lära känna varandra genom sina barns nätverk, vilket stärker stödet och gemenskapen bland vuxna i lokalsamhället.

Skjut upp beslutet!

Vår första skrivelse till beslutsfattarna i Ängelholm under November 2024 avsåg få beslutet uppskjutet - Nu kommer istället beslut att tas i Kommunfullmäktige i januari 2025.

Vad är lösningen?

Vi märkte tidigt att vi som enad grupp hade alla möjligheter till att inte bara sakligt ifrågasätta det förslag som ligger på bordet utan också föreslå en bättre lösning. Vi tog därför fram "Familjernas lösningsförslag" som vi presenterade för beslutsfattarna i November 2024.

Tilltro till demokratin

Vi har sett flera partier vända i frågan, vissa vacklar, andra går emot partilinjens rekommendation men oavsett så känner vi tilltro till de folkvalda i Kommunfullmäktige, att de ska ta det bästa beslutet för barnen. Vi kommer att fortsätta att visa på vinsterna med en F-6-lösning, där man värnar om såväl rätten att välja skola som rätten till en trygg skolgång.

Till ledamöterna i Kommunfullmäktige har vi skickat en skrivelse med av oss identifierade 10 punkter som saknas i underlaget för att kunna ta ett välgrundat beslut.

BARNEN FÅR INFORMATION OM SIN NYA MELLANSTADIESKOLA

Detaljplan för området (Ängelholm 2:10), med syfte att skapa förutsättningar för uppförandet av en grundskola F-6, antogs med stor majoritet i Kommunfullmäktige i december 2023. Under sommaren 2024 ändras plötsligt ursprungsplanen av Familje- och utbildningsnämnden.

I juli 2024 när Familje- och utbildningsnämndens arbetsutskott sammanträder lyfts förslaget gällande omorganisation, att gå från ursprungsplanen att bygga en ny och välbehövlig F-6-skola till att plötsligt ändra dess organisationsstruktur till en 4-6-skola och då samtidigt ändra på ytterligare tre av kommunens skolor. I nämnden diskuteras förslaget i slutet av augusti. En workshop hölls i september där politiken involverades, och ett extra arbetsutskott hölls den 7 oktober. Redan den 9 oktober kommunicerades den nya organisationsstrukturen ut till barn och vårdnadshavare. Barn i kommunens berörda låg- och mellanstadium fick se denna film utan vårdnadshavares kännedom. Efter att de fått se filmen fick de svara på ett antal frågor som sedan inkluderats i Barnkonsekvensanalysen. I vissa klasser, var det barnen själva som fick svara på frågorna, i andra klasser valde läraren att bistå med att sammanfatta klassens svar på frågorna.

I barnkonsekvensanalysen saknas uppföljning av barnens reflektioner och åsikter. Det enda analysen tar upp är svaren på frågorna som ställdes samma dag som barnen fick informationen om att en ny mellanstadieskola ska byggas och där ska du gå när du börjar åk 4.

Barnkonventionen är lag i Sverige och med stöd i lagen ges en möjlighet att stärka barns rättigheter och synliggöra deras perspektiv i en vuxendominerad värld. Vi anser att Ängelholms kommun bör reflektera över hur väl Barnkonventionen efterlevts kopplat till denna fråga.

MILJARDBELOPP RISKERAS I SKOLEXPERIMENT

I kommunens rapport inför att politikerna ska fatta beslut om en eventuell skolomorganiseringen finns inga ekonomiska uträkningar med. Trots det påstås det att ingen infasning går att göra. Kommunen planerar oansvarigt att ta ett beslut trots att inga ekonomiska beräkningar gjorts.

MINSKADE SKATTEINTÄKTER

Kommunen bortser helt från att kommunens attraktivitet försämras kraftigt för familjer. Med minskad attraktivitet riskerar kommunen att förlora delar av de skatteintäkter på 3 miljarder kronor som inflyttningen förväntas generera mellan 2025 och 2030.

ÄR INFASNING DYRARE?

Kommunen gör inte heller någon uträkning om så kallade infasning. Antalet skolplatser totalt (på Errarp, Rebbelberga och Adolfsfält) är de samma, lika så antalet elever, oavsett vilken skolform kommunen väljer. Det är samma antal elever som ska fördelas på samma antal platser vilket inte borde generera någon kostnadsskillnad för kommunen vid en infasning, eftersom antalet tomma platser blir konstant på kommunnivå. Om den nya skolan håller samma goda nivå som kommunens övriga skolor kan vi anta att en del familjer, framförallt de som bor nära, självmant söker dit, och paviljongerna på Errarp och Rebbelberga kan därmed fasas ut när hyreskontrakten går ut.

Om ekonomiska aspekter ska vara med och styra beslutet måste kommunen börja göra beräkningar.

DOKUMENT & RAPPORTER

Rapport inför beslut om ny grundskoleorganisation från HT-2026 samt barnkonsekvensanalys

Länk till rapport & analys

Granskning av kommunstyrelsens arbete med att beakta barnkonventionen

Länk till PwCs rapport

FACKELTÅG FÖR BEVARANDET AV F-6-SKOLORNA

Den 27 november 2024 organiserade vi ett fackeltåg som en demonstration FÖR bevarandet av F-6 skolor i Norra Ängelholm och MOT att den nya skolan planeras bli Sveriges största 4-6.

När vi anländer vid Stadshuset överlämnar ca 300 personer namninsamlingen med dryga 1.400 underskrifter till presidiet i Familje- och utbildningsnämnden.

HD: Protest mot skolförändringar – över 200 deltog i fackeltåg

GULLVIVESKOLAN

Omorganiseringen i Gislaved, från tre F-6-skolor, till två F-3-skolor och en 4-6-skola har i media målats upp som en framgångssaga. När man tittar på Skolverkets statistik ser man att det bör ifrågasättas, eftersom såväl betygen som resultaten på de nationella proven i årskurs 6 sjunkit. Tidigare blev 73% av eleverna godkända i alla ämnen, idag är motsvarande siffra 58%.

LÄNK: Något skaver med hyllningarna till Gislaved (VN)

Vill du vara med oss i arbetet att rädda våra lokala skolor? Har du en fråga? Kontakta oss!